Appearance
護理卡
真實畫面示意
本頁用途
護理卡 是護理管理中最像「今日交班總覽」的一頁。它不是單純打開一位院友慢慢填表，而是把同一區域多位院友的重點資訊集中展示，方便使用者在開班、交班、巡房時先快速掌握情況。
進入路徑
從左側 Menu 進入：
護理管理 > 護理卡
進入後先確認日期是否為今天、區域是否正確，以及目前停留在 總覽 還是 覆診。護理卡 是交班總覽，不是所有護理記錄的正式輸入頁。
本頁最適合做的事包括：
- 先看今天哪幾位院友要特別留意
- 查看今日院舍事件與活動安排
- 快速查看最新生命表徵摘要
- 找出覆診、外出、醫療項目等提醒
- 從卡片跳去對應記錄頁補資料
初次接觸系統的使用者，建議把它理解成：
護理卡= 快速看重點- 其他子頁 = 正式輸入和詳細處理
何時使用
- 每次開班或交班前，想先看全區重點時
- 支援同事剛接手某區，需要快速認識院友情況時
- 想先看今日覆診、活動、院舍事件時
- 想從單一畫面跳去
生命表徵、醫療項目等頁時 - 想列印交班版或花名冊時
主要區塊與欄位
圖中位置參考：請對照此截圖查看本節提到的
主要區塊與欄位相關按鈕、篩選、表格或面板入口。
1. 頁面工具列
頁面上方常見操作包括：
刷新花名冊列印
這些按鈕主要用來：
- 重新載入最新資料
- 準備交班用清單
- 開啟列印篩選面板
2. 護理卡工具列
在主內容上方，使用者通常會看到：
- 日期切換
回到今天區域區塊總覽覆診- 每行顯示
1 / 2 / 3位院友 最後更新
這一列是整個頁面的核心控制區。
其中最常用的是：
- 日期：可看今天、前一天、後一天
- 區域 / 區塊：收窄到特定樓層或區域
總覽 / 覆診：在兩個主要視圖間切換- 每行顯示數：調整畫面密度
3. 非今日日期提示
如果使用者切到不是今天的日期，畫面會出現提示，提示目前正在看歷史資料。
這時很重要的一點是：
- 歷史日期主要用來查看
- 不應把它當成今日即時交班畫面
所以如果需要回到正常工作頁面，請按 回到今天。
4. 總覽 分頁
這個分頁常見會先顯示今日摘要卡，例如：
院舍事件活動計劃
每張卡通常會顯示部分重點內容，如有更多資料，會顯示類似：
+N 更多
這些摘要很適合開班前先快速掃一遍，知道今天有沒有特別事件或活動需要配合。
5. 覆診 分頁
切到 覆診 後，畫面會顯示未來幾天內的覆診安排。
常見會看到：
- 覆診日期
- 院友姓名
- 床位
- 覆診類型
- 時間
- 地點
這個分頁很適合：
- 白班先確認今天或近日是否有人要外出覆診
- 交班時提醒接班同事留意安排
6. 區域標題與院友數
當畫面載入院友卡後，通常會依區域分組顯示，並標示：
- 區域名稱
- 該區院友數量
這樣做的好處是：
- 交班時不易看漏某區
- 支援按樓層或區域分工
7. 每張院友護理卡常見內容
每張卡片內，常見可看到：
- 院友基本資料
- 外出 / 請假提示
- 過敏提示
- 鼻胃管提示
- 生命表徵摘要
- 覆診摘要
- 活動計劃
- 院舍事件
- 醫療項目
- 過敏 / 病史 / 特殊需要簡述
可把每張卡片理解成：
- 先看重點提示
- 再按需要跳去相關頁面處理
8. 生命表徵摘要區
卡內的 生命表徵 區，通常只顯示最新摘要，例如：
- 體溫
- 脈搏
- 血壓
- 血氧
- 血糖
- 記錄時間
這裡不是完整生命表徵記錄頁，而是摘要入口。
如果要新增、補錄或詳細查看，應再進入 生命表徵 頁。
9. 各班觀察 / 交班面板
護理卡其中一個重要功能，是記錄各班別交班觀察。
常見可見內容包括：
- 更別
- 狀態
- 交班內容
新增時通常會用到：
點擊新增信息- 更別選擇
- 狀態選擇，例如
穩定、改善、轉差、危急 - 內容輸入
這部分屬於交班摘要，不是生命表徵數值本身。
10. 底部統計卡
當畫面有資料時，底部常會出現一些統計摘要，例如：
- 總人數
- 特殊護理
- 鼻胃管
- 有過敏
這些數字適合用來快速了解整體負荷，但不應取代逐位院友核對。
11. 列印面板
按 列印 後，通常可設定：
- 區域
- 區塊
- 班別
- 日期範圍
- 院友
這適合用來準備：
- 交班列印版
- 特定院友名單
- 指定日期範圍的卡片輸出
Button / Icon / Dropdown 逐項說明
圖中位置參考：請對照此截圖查看本節提到的
Button / Icon / Dropdown 逐項說明相關按鈕、篩選、表格或面板入口。
刷新
用途：重新載入護理卡、事件、活動、生命表徵摘要與院友卡片。交班前或其他同事剛更新資料後，先按 刷新 可避免看舊資料。
花名冊
用途：輸出或查看交班用院友名單。它偏向名單用途，不等於完整護理卡內容；若要包含交班細節，通常應使用 列印 面板設定。
列印
用途：打開列印面板，設定區域、區塊、班別、日期範圍與院友後輸出。列印前要確認目前不是停留在錯誤日期或錯誤區域。
WARNING
列印內容可能包含院友身份、健康摘要、交班觀察及醫療提示。列印後應按院內個資與健康資料規範保存。
日期左右箭嘴
用途：切換前一天或後一天的護理卡資料。若切到非今天，畫面只適合回看，不應當成今日即時交班。
回到今天
用途：從歷史日期快速回到今日工作畫面。若使用者看到資料與現場不一致，先確認是否正在看非今天。
區域 / 區塊
用途：按樓層、區域或工作分組縮小卡片範圍。交班時應先選對自己負責區域，避免看漏或看錯院友。
總覽
用途：查看今日院舍事件、活動計劃和多位院友重點摘要。適合開班第一眼掃描。
覆診
用途：集中查看近期覆診安排。適合交班時提醒外出覆診、陪診與交通安排。
每行顯示 1位 / 2位 / 3位
用途：調整院友卡片密度。
1位：適合逐位仔細看。2位：平衡閱讀與效率。3位：適合快速總覽多人。
院友卡片左右箭嘴
用途：在同一院友卡片中切換日期或查看更多內容。使用時先看卡片日期，避免把舊日交班內容當成今日狀態。
點擊新增信息
用途：新增該院友某班別的交班觀察。按下後通常要選更別、狀態並輸入內容。
WARNING
交班觀察會影響接班同事判斷。內容應寫客觀事實與需要跟進事項，不應用模糊句子代替正式記錄。
WARNING
若在交班觀察中選擇 轉差 或 危急，不要只留在護理卡記錄。應立即按院內流程通知負責護士、主管或相關醫療人員，並在正式記錄頁補回必要資料。
交班觀察欄位說明
圖中位置參考：請對照此截圖查看本節提到的
交班觀察欄位說明相關按鈕、篩選、表格或面板入口。
| 欄位 | 用途 | 新手注意 |
|---|---|---|
| 更別 | 指明早 / 午 / 夜或院內定義班別 | 不要填錯班別，否則接班人會看錯時段 |
| 狀態 | 標示 穩定、改善、轉差、危急 等 | 若選 轉差 或 危急，應按院內流程同步通知 |
| 交班內容 | 簡短寫明觀察與待跟進事項 | 避免只寫「留意」而沒有具體內容 |
卡片上的 生命表徵、覆診、活動計劃、院舍事件、醫療項目 多數是摘要或入口。若要正式新增、補錄或修改，應進入對應功能頁處理。
標準操作步驟
圖中位置參考：請對照此截圖查看本節提到的
標準操作步驟相關按鈕、篩選、表格或面板入口。
情境一：開班前快速巡視今日重點
- 進入
護理管理 > 護理卡。 - 確認日期是今天。
- 選擇正確
區域，如有需要再選區塊。 - 先停留在
總覽分頁。 - 快速查看
院舍事件與活動計劃。 - 再往下逐張查看院友卡片，留意外出、過敏、鼻胃管、生命表徵摘要與醫療項目。
情境二：交班時更新各班觀察
- 在對應院友卡上找到交班 / 觀察區。
- 按
點擊新增信息。 - 選擇更別。
- 選擇目前狀態，例如
穩定、改善、轉差或危急。 - 輸入簡短而清楚的交班內容。
- 按
儲存。 - 接班同事再按畫面逐項核對，避免只靠口頭交接。
情境三：想查看近日覆診安排
- 在工具列切到
覆診分頁。 - 查看未來幾天內的覆診卡片。
- 確認日期、院友、類型、時間與地點。
- 如需詳細跟進，再進入相關醫療或院友頁面。
情境四：發現某位院友生命表徵需要補錄
- 在院友卡中先看
生命表徵摘要。 - 確認這只是摘要，不是完整記錄。
- 按對應入口進入
生命表徵頁。 - 在
生命表徵頁新增或補錄資料。 - 完成後再回到
護理卡，確認摘要是否更新。
情境五：需要列印交班用版本
- 按頁面上方
列印。 - 在列印面板中選擇區域、區塊、班別、日期範圍及院友。
- 先確認篩選是否正確。
- 再開始列印。
情境六：畫面太擠或太鬆，看得不舒服
- 在工具列使用每行顯示
1 / 2 / 3位院友的切換。 - 如果需要看得更清楚，可選較少張卡同排顯示。
- 如果需要一次看更多院友，可選較多張卡同排顯示。
常見情境
為什麼我看到的是多位院友，不是一位院友詳情？
因為 護理卡 本身就是多院友總覽頁，設計重點是交班與巡視，不是單一院友詳細表單。
護理卡 上的資料可以直接當正式記錄嗎？
不可以完全這樣理解。它有些是摘要、有些是交班觀察、有些是跳轉入口。正式數值或正式記錄，仍應在對應頁面處理。
為什麼切到昨天後，好像只是查看用？
因為歷史日期主要是供使用者回看舊資料，不建議當成今日工作頁使用。若想回到即時工作狀態，請按 回到今天。
生命表徵 摘要和真正的 生命表徵 頁有什麼分別？
- 卡上摘要：快速查看最新一筆
生命表徵頁：查整段時間、補錄、編輯、列印
什麼時候用 總覽，什麼時候用 覆診？
總覽：開班先看整體重點覆診：要專注看近期外出覆診安排時
注意事項
護理卡的定位是摘要與交班工具，不是所有護理資料的最終正式紀錄頁。- 切到非今天日期時，要先意識到自己在看歷史資料，避免誤以為是今日待辦。
- 各班觀察與生命表徵數值是兩種不同資料，不要混為一談。
- 卡片上顯示的摘要涉及個資與健康資料，畫面不應長時間暴露給無關人士查看。
- 如果摘要內容與正式記錄有出入，應以正式記錄頁資料為準，並盡快修正摘要相關內容。